home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Space & Astronomy / Space and Astronomy (October 1993).iso / pc / text / spacedig / v11_5 / v11_510.txt < prev    next >
Internet Message Format  |  1991-07-08  |  16KB

  1. Return-path: <ota+space.mail-errors@andrew.cmu.edu>
  2. X-Andrew-Authenticated-as: 7997;andrew.cmu.edu;Ted Anderson
  3. Received: from beak.andrew.cmu.edu via trymail for +dist+/afs/andrew.cmu.edu/usr11/tm2b/space/space.dl@andrew.cmu.edu (->+dist+/afs/andrew.cmu.edu/usr11/tm2b/space/space.dl) (->ota+space.digests)
  4.           ID </afs/andrew.cmu.edu/usr1/ota/Mailbox/4aQ8mKa00VcJ87p052>;
  5.           Sat,  9 Jun 1990 01:43:51 -0400 (EDT)
  6. Message-ID: <waQ8lse00VcJ87nE5b@andrew.cmu.edu>
  7. Precedence: junk
  8. Reply-To: space+@Andrew.CMU.EDU
  9. From: space-request+@Andrew.CMU.EDU
  10. To: space+@Andrew.CMU.EDU
  11. Date: Sat,  9 Jun 1990 01:43:21 -0400 (EDT)
  12. Subject: SPACE Digest V11 #510
  13.  
  14. SPACE Digest                                     Volume 11 : Issue 510
  15.  
  16. Today's Topics:
  17.                  Missing mass
  18.               Re: SPACE Digest V11 #507
  19.           Re: HAWAII/ROCKET very long - 61k
  20.           Re: HAWAII/ROCKET very long - 61k
  21.            Re: Voyager Mission Summary (forwarded)
  22.            Payload Status for 06/08/90 (Forwarded)
  23.                 Tides
  24.          JEDI (Joint Educational Initiative)
  25.  
  26. Administrivia:
  27.  
  28.     Submissions to the SPACE Digest/sci.space should be mailed to
  29.   space+@andrew.cmu.edu.  Other mail, esp. [un]subscription notices,
  30.   should be sent to space-request+@andrew.cmu.edu, or, if urgent, to
  31.              tm2b+@andrew.cmu.edu
  32.  
  33. ----------------------------------------------------------------------
  34.  
  35. Date: Fri, 8 Jun 90 16:38 MET
  36. From: "Nick A. van Goor" <FORTMENU%tudsv1.tudelft.nl@vma.cc.cmu.edu>
  37. Subject: Missing mass
  38. Comments: Sent using PMDF-822 V3.0, routing is done by TUDRVA
  39.  
  40. Hi there stargazers....
  41.  
  42. Here's the solution to the problem of the (until now)
  43. missing matter in the universe. At long last, a logic,
  44. yet subtle theory has emerged.....
  45.  
  46. The mising matter all exists of disappeared socks.....
  47.  
  48. Yes, you read right, disappeared socks....
  49.  
  50. How often has it not happened that you throw your
  51. socks, along with all your other laundry, into the
  52. washing machine, and then, after you've washed, the
  53. other laundry is there, but some of the socks, often
  54. even all, have gone. You can search the machine, take
  55. it apart, do what you like, you'll never find your
  56. socks again.
  57.  
  58. It is obvious that some, uptil now unknown, universal
  59. law is working overtime here.
  60.  
  61. After careful research and many painstaking calculations,
  62. we have been able to pin down the exact number of socks
  63. in the universe. It turns out that the total mass of all
  64. the socks is remarkably close to that of the missing mass.
  65.  
  66. So here we see that logic once again prevails over
  67. superstition.
  68.  
  69. Have a nice day,
  70. Nick
  71.  
  72. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
  73. + Nick A. van Goor                      + Bitnet  : fortmenu@hdetud52.bitnet +
  74. + Slonet:Delft University of Technology + DECnet  : fortmenu::tudsv1          +
  75. +        Department of Chem.Engineering + Internet: fortmenu@tudsv1.tudelft.nl+
  76. +        Julianalaan 136                + YELLnet : + (3115)784348            +
  77. +        2628 BL Delft, The Netherlands + FAXnet  : + (3115)784452            +
  78. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
  79. + 'It is impossible to enjoy idling thoroughly, if one does not have plenty   +
  80. +  of work to do'                                                             +
  81. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
  82.  
  83. ------------------------------
  84.  
  85. Date: Fri 8 Jun 90 18:50:40-EDT
  86. From: Tyler Akers <AKERSFT@A.ISI.EDU>
  87. Subject: Re: SPACE Digest V11 #507
  88. Cc: AKERSFT@A.ISI.EDU
  89.  
  90. Dear Sir/Maam:
  91.  
  92. Please delete me from your subscription list. Thanks.
  93.  
  94. -------
  95.  
  96. ------------------------------
  97.  
  98. Date: 8 Jun 90 16:33:29 GMT
  99. From: frigga!loren@lll-winken.llnl.gov  (Loren Petrich)
  100. Subject: Re: HAWAII/ROCKET very long - 61k
  101.  
  102. In article <1050400021@cdp> jhanson@cdp.UUCP writes:
  103. >
  104. >The reason for posting this message here is that there are many
  105. >scientists who are unaware of the enormous environmental
  106. >and social costs associated with their activities.  Many of you
  107. >are currently working on projects that will indirectly kill
  108. >plants, animals and humans.  Hopefully at least one more
  109. >scientist will start thinking of our planet as a complete system
  110. >instead of a bunch of discrete parts.
  111.  
  112.     Why are you people so worked up over that proposed spaceport
  113. in Hawaii? Why does it bother you people so much?
  114.  
  115.     And if you want to check out environmental effects, there is
  116. PLENTY of experience at other launch sites. Check out the Kennedy
  117. Space Center or Vandenberg AFB or Kourou or (possibly) Tyuratam or
  118. (just a faint possibility) Plesetsk. None of those environmental
  119. horrors mentioned in this proposed Environmental Impact Statement have
  120. come to pass.
  121.  
  122.     And some of them are ABSURD. Like getting worked up over
  123. hydrochloric acid(HCl). It is dangerous when concentrated, but it
  124. easily dilutes to harmlessness. And chlorine is an important component
  125. of one common and important substance -- table salt (NaCl).
  126.  
  127.     I think that concerns about the environment are completely
  128. legitimate, but that those who make a big issue out of the environment
  129. should take on more worthy targets.
  130.  
  131.                                 ^    
  132. Loren Petrich, the Master Blaster             \  ^  /
  133.     loren@sunlight.llnl.gov                  \ ^ /
  134. One may need to route through any of:               \^/
  135.                         <<<<<<<<+>>>>>>>>
  136.     lll-lcc.llnl.gov                   /v\
  137.     lll-crg.llnl.gov                  / v \
  138.     star.stanford.edu                 /  v  \
  139.                                 v    
  140. For example, use:
  141. loren%sunlight.llnl.gov@star.stanford.edu
  142.  
  143. "Eliminate the ninnies and the twits!" -- Devo
  144.  
  145. ------------------------------
  146.  
  147. Date: 8 Jun 90 17:06:29 GMT
  148. From: uvaarpa!murdoch!astsun.astro.Virginia.EDU!gl8f@mcnc.org  (Greg Lindahl)
  149. Subject: Re: HAWAII/ROCKET very long - 61k
  150.  
  151. In article <1050400021@cdp> jhanson@cdp.UUCP writes:
  152.  
  153. >The reason for posting this message here is that there are many
  154. >scientists who are unaware of the enormous environmental
  155. >and social costs associated with their activities.
  156.  
  157. Most scientists that I know are very concerned about the enviornment.
  158. Poorly researched articles such as yours do nothing but harm the
  159. environmental movement.
  160.  
  161. Followups to alt.flame.
  162.  
  163. --
  164. "Perhaps I'm commenting a bit cynically, but I think I'm qualified to."
  165.                                               - Dan Bernstein
  166.  
  167. ------------------------------
  168.  
  169. Date: 8 Jun 90 21:47:23 GMT
  170. From: hplabsb!dsmith@hplabs.hpl.hp.com  (David Smith)
  171. Subject: Re: Voyager Mission Summary (forwarded)
  172.  
  173. In article <1045@mpirbn.UUCP> p515dfi@mpirbn.UUCP (Daniel Fischer) writes:
  174. >After the lecture an interesting question arose: where are the Voyagers
  175. >heading in the frame of the Galaxy? We often hear which nearby star they'll
  176. >visit when, but what happens in the coming millions of years? Surely their
  177. >orbital energy won't carry them out of the Galaxy, and they'll go around
  178. >the galactic center in a comet-like ellipse(?) - is there someone out there
  179. >who has them, the
  180. >                   Orbital Elements of the Voyagers
  181. >                   in respect to the galactic center,
  182. >quantities like eccentricity, major semiaxis and period? When will we see them
  183. >again, and from which distance? Anybody having thought about this?
  184.  
  185. When you consider the relative speeds of stars around here, the Voyager-Sun
  186. speeds are not too great.  Those closest stellar approaches are mostly due
  187. to the relative motion of those stars to the solar system.  So the
  188. spacecraft orbits around the Milky Way will look pretty much like the Sun's
  189. orbit.
  190.  
  191. But no one really knows what the Sun's orbit is like.  It has been presumed
  192. to be fairly circular, but according to a recent article in Sky & Telescope,
  193. some researchers think it is quite elliptical.  The illustration suggested
  194. the ellipse is centered on the MW center, rather than having it as a focus.
  195. -- 
  196.     David R. Smith, HP Labs    
  197.     dsmith@hplabs.hp.com    
  198.     (415) 857-7898
  199.  
  200. ------------------------------
  201.  
  202. Date: 8 Jun 90 16:10:58 GMT
  203. From: trident.arc.nasa.gov!yee@ames.arc.nasa.gov  (Peter E. Yee)
  204. Subject: Payload Status for 06/08/90 (Forwarded)
  205.  
  206.  
  207.     Daily Status/KSC Payload Management and Operations 06-08-90.
  208.     
  209.     
  210.     - STS-35 ASTRO-1/BBXRT (at Pad-A) -
  211.     
  212.     Launch countdown and scrub/turnaround support continue
  213.     today.
  214.     
  215.     
  216.     STS-40 SLS-1 (at O&C) -
  217.     
  218.     Electrical, mechanical and fluid preps for CITE testing
  219.     along with MVAK training continues.
  220.     
  221.     
  222.     - STS-41 Ulysses (at ESA 60) -
  223.     
  224.     CITE MUE validation will continue today.
  225.     
  226.     
  227.     - STS-42 IML-1 (at O&C) -
  228.     
  229.     Rack, floor, and module staging along with water servicer
  230.     validations are continuing.
  231.     
  232.     
  233.     - STS-45 Atlas-1 (at O&C) -
  234.     
  235.     Helium mass spec tests and coldplate installations will be
  236.     performed today.
  237.     
  238.     
  239.     - STS-46 TSS-1 (at O&C) -
  240.     
  241.     No work is scheduled for today.
  242.     
  243.     
  244.     - STS-47 Spacelab-J (at O&C) -
  245.     
  246.     Rack 11 staging continues.
  247.     
  248.     
  249.     - STS- 55 SL-D2 (at O&C) -
  250.     
  251.     Rack 12 will be installed in its shipping container for
  252.     transport to Germany.
  253.     
  254.     
  255.     - STS-LON-3 HST M&R (at O&C) -
  256.     
  257.     ORUC interface testing will be active today along with MLI
  258.     installation.
  259.  
  260. ------------------------------
  261.  
  262. Date: 8 Jun 90 16:30:52 GMT
  263. From: oracle!news@apple.com  (Floyd McWilliams)
  264. Subject: Tides
  265.  
  266.  
  267.     I've been thinking about the Earth's tides, and there's something
  268. I can't figure out.
  269.  
  270.     The Sun has 27,000,000 times the Moon's mass (the Sun is 333,000
  271. times more massive than the Earth, which has 81 times the Moon's mass).
  272.  
  273.     The Sun is 391 times more distant than the Moon (93,000,000 /
  274. 238,000).
  275.  
  276.     Therefore, the Sun's gravitational pull on the Earth is 177 times
  277. that of the Moon (divide mass ration by square of distance ratio).
  278.  
  279.     This is what we would expect -- we revolve around the Sun every
  280. year, not the Moon.  But it seems to me that tides caused by the Sun
  281. should be 177 times stronger than those caused by the Moon!  What's wrong
  282. with my reasoning?
  283.  
  284.     (advThanksance, and all that.)
  285.  
  286. --
  287.     Floyd McWilliams -- fmcwilli@oracle.com
  288. "If things went wrong, then I'm sitting here talking to me, and you've got
  289.  a towel wrapped around your head." -- Arnold Schwarzenegger, "Total Recall"
  290.  
  291. ------------------------------
  292.  
  293. Date: 8 Jun 90 16:54:25 GMT
  294. From: zephyr.ens.tek.com!tekgen!robertj@uunet.uu.net  (Robert Jaquiss)
  295. Subject: JEDI (Joint Educational Initiative)
  296.  
  297.  
  298. Hello:
  299.  
  300.      I received the following newsltter and scanned it with an optical scanner.
  301. If there are any errors I apologize.  If you want more information; please
  302. use the JEDI contact as shown below.  Thank you.
  303.  
  304.     Robert Jaquiss
  305.  
  306. Internet: robertj@tekgen.bv.tek.com
  307.  
  308. ------------------------------------------------------------------------
  309. Vol. 'i, "Issue 2    U.S. Geological Survey, Reston, Virginia      
  310.   May 1990 
  311.  
  312. Greetings once again from JEDI central! This is the second
  313. "JEdIgram" to bring you up-to-date on late-breaking developments on
  314. the Joint Education Initiative. This is an effort by the U.S.
  315. Geological Survey (USGS) in association with the National
  316. Aeronautics and Space Administration (NASA), the National Oceanic
  317. and Atmospheric Administration (NOAA), The Smithsonian Institution,
  318. the American Chemical Society and other organizations to strengthen
  319. the teaching of science in elementary and secondary schools by
  320. sharing scientific data through the revolutionary storage medium
  321. called CD-ROM.
  322.  
  323. The JEDI Teachers' Workshop, scheduled for July 9-27, is coming
  324. along nicely, thanks to the outstanding efforts of Jim Sproull
  325. (McLean High School , VA) and Mary Orzech (USGS). Twenty teachers
  326. representing 9 states from across the country have been selected to
  327. participate in the workshop. Donna Scholz, a senior scientist from
  328. TGS Technology working out of the Eros Data Center, Sioux Falls,
  329. South Dakota, will be conducting a 2-day tutorial on the basics of
  330. digital data, remote sensing, image processing and geographic
  331. information systems (GIS).
  332.  
  333. Industry participation in JEDI continues to grow. Thus far, we have
  334. firm commitments from 6 different CD-ROM drive manufacturers for at
  335. least 20 CD-ROM dri ves to be donated to schools of teachers
  336. associated with JEdI. These manufacturers are as follows: Shinano
  337. Kenshi Corporation (SKC), Hitachi Corporation, Laser Magnetic
  338. Storage, Inc.(LMSI), NEC, SONY, and Toshiba.
  339.  
  340. We are hoping to make a major announcement very soon concerning the
  341. donation of 20 complete CD-ROM computer systems. These systems will
  342. include CD-ROM readers and will be used during the JEDI Workshop and
  343. subsequently placed in the schools of the participating teachers.
  344.  
  345. Can you help with our JEDI Wish-List? We need contributions, large
  346. or small, to help with incidental expenses that include: (1) housing
  347. for seven out-of-town teachers; (2) text books for Remote Sensing
  348. Applications graduate course; (3) transportation expenses for
  349. teachers from California, Idaho, Ohio, South Dakota, and Wyoming;
  350. (4) chartered bus for teacher's field trip to Charlottesville,
  351. Virginia; and (5) other workshop expenses. If your organization can
  352. help, please contact our industry liason, Dr. Roger Hutchinson, (CD
  353. ROM Inc. , 303-231-9373).
  354.  
  355.  
  356. There is quite a variety of educational CD-ROM discs already
  357. available in the marketplace. We are tal.ing with the producers of
  358. many of these titles and already have commitments for at least 20
  359. copies of each of the following products:
  360.  
  361. Electronic Whole Earth Catalog - Broderbund Software, San Rafael,
  362. CA (800) 5216263
  363.  
  364. World Fact Book - 1989 - Quanta Press, St. Paul, MN - (612)
  365. 641-0714
  366.  
  367. Classical Record Catalog  - Nimbus Information Systems,
  368. Ruckersville, VA
  369.  
  370. Birds of America and Shakespeare on disc! - CMC Research, Inc.,
  371. Portland OR (800) 262-7668
  372.  
  373. I Speak English - 'Lntcl--hnica International inc., Midwest City,
  374. OK (800) 5943663
  375.  
  376. Voyage to the Planets - Astronomical Research Network, Maplewood,
  377. MN (612) 4885178
  378.  
  379.  
  380. As we indicated last time, the CD-ROM discs which are now being
  381. prepared will provide the JEDI Workshop participants with a rich
  382. assortment of scientific databases and "visualization" software upon
  383. which an innovative set of activity materials can be developed. Once
  384. the activity materials have been developed, we plan to release a
  385. limited number of preliminary JEDI packages to 25 to 50 "beta" sites
  386. for initial shakedown during the August-September timeframe. The
  387. beta sites will be supplied with CD-ROM drives donated by
  388. participating drive manufacturers.
  389.  
  390. In addition to beta sites, we also envision an even larger number
  391. (perhaps 200 or so ) of JEDI "evaluation" sites. These sites must
  392. provide their own hardware (IBM or compatibles, 286 class or higher
  393. class) but will receive the full set of JEDI discs and teaching
  394. materials. If you would like to be a JEDI evaluation site, please
  395. complete the form included with this JEdIgram and return it to Mary
  396. Orzech at the indicated address.
  397.  
  398. Well. that's about it for this JEdIgram. We'll be back soon with
  399. another update. Keep those cards and letters coming!
  400.  
  401.  
  402.  
  403.  
  404.                          E. J.
  405.                          Compute Scientist
  406.  
  407. JEdI Contact:
  408.  
  409. Mary Orzech
  410. U.S. Geological Survey
  411. 912 National Center
  412. Reston, VA 22092-9998
  413. Phone:(703) 648-6631
  414. Fax:(703) 648-6683
  415.  
  416.  
  417.                    JEdI EVALUATION SITE REQUEST
  418.  
  419. Yes, I want to be included as an Evaluation Site in the JEDI
  420. project. I am providing the information below concerning the
  421. computer equipment my school currently has.
  422. Please advise us of any equipment deficiencies or recommend
  423. additional equipment to qualify as a JEDI Evaluation Site.
  424.  
  425.  
  426. Name of Requesting Teacher:
  427.  
  428.      Home Mailing Address:
  429.  
  430.  
  431.  
  432.  
  433.                     Phone:
  434.  
  435.           Grade(s) Taught:                 Subject(s) Taught:
  436.  
  437. Name of School Principal:
  438.  
  439.           School Address:
  440.  
  441.  
  442.  
  443.  
  444.  
  445.  
  446. Information concerning school's existing computer system:
  447. IBM (or Compatible) Model/Type Macintosh Model/Type
  448. System Speed: MHZ
  449. Hard Disk Size: MB RAM KB
  450. Video Card/Monitor: Mono CGA EGA VGA Super VGA Other
  451. The following is nice to have but not required for Evaluation
  452. Sites.
  453. Modem: Yes or No       Speed         bps     Dedicated Line: Yes   
  454. or   No
  455.  
  456. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
  457. - - - - - -
  458.  
  459. Return form to the JEDI Contact:
  460.  
  461. Mary Orzech
  462. U.S. Geological Survey
  463. 912 National Center
  464. Reston, VA 22092
  465.  
  466. ------------------------------
  467.  
  468. End of SPACE Digest V11 #510
  469. *******************
  470.